COLECCION ¿QUERES SABER?
"Te gustaría saber un poco más sobre lo que te rodea? ¿Te preguntás por qué las cosas son como son? ¿Buscás explicaciones y no las encontrás? La colección ¿Querés saber? está pensada para que los chicos curiosos como vos encuentren, en cada libro, algunas respuestas. Pero como queremos que sigas explorando, también hay preguntas. Porque la ciencia es así: ¡siempre surge algo nuevo para investigar! Texto extraído de la contratapa.
"¿Estás cansado de escuchar hablar del ADN y no entender nada? ¿ Sabés qué es en verdad un CLON? ¿ Querés saber que es el ADN? te lo explica con palabras fáciles. ¡ Algunos datos seguramente te van a sorprender". Texto extraído de la contratapa.
"Te dijeron alguna vez que comieras más carne? ¿ Sabés por qué podés caminar, ver en colores, soñar a la noche? ¿Querés saber qué son las proteínas? te cuenta lo importantes que son estas sustancias para que puedas hacer todo lo que te gusta". texto extraído de la contratapa.
"Viste que muchos de los envases de alimentos dicen: -enriquecido en vitaminas y vegetales-? ¿Te preguntaste alguna ves qué significa eso? ¿ Querés saber qué son las vitaminas y los minerales? te demuestra por qué es importante que hagas caso a tus papás y comas toda clase de alimentos". Texto extraído de la contratapa.
"Los experimentos que nos permiten descubrir cómo se producen ciertos fenómenos naturales y aquellos que nos dejan ver claramente el porqué de determinadas reacciones en el campo de la física y de la química siempre despiertan la curiosidad y, sobre todo, ganas de saber más y más y más... Actualmente, en las escuelas cada vez se le otorga mayor importancia a las áreas de ciencia y tecnología, y esta acción redunda en alumnos que tienen más y mejores herramientas para elegir su vocación. En este libro los maestros de nivel inicial y primaria encontrarán 35 experiencias relacionadas, por ej. con la actividad vulcánica, la propagación del sonido, la temperatura de los colores, la energía eólica y los campos magnéticos". Texto extraído de la contratapa. 
"Este libro surgió como una doble necesidad. Por un lado, la incorporación de los temas ambientales en los contenidos curriculares de la reformas educativas en varios países, y por otro, el reclamo de la sociedad en la que están incluidos docentes, alumnos y padres.
Este trabajo comprende directamente juegos y actividades convenientes y oportunos para realizar en los temas de Medio Ambiente.
Los autores intentan abarcar todas las edades, indicando en cada juego los objetivos y las actividades específicas. En el caso de los más pequeños, con juegos de entretenimientos, y en los ciclos superiores, con resoluciones de problemas y proyectos de acción.
En cada capítulo se proponen siete actividades: juego de roles, juegos de salón o de mesa, salidas a terreno, análisis críticos y técnicas de discusión, proyectos integrados, proyectos institucionales y otras actividades. A su vez, cada una de estas metodologías didácticas tiene seis juegos, de acuerdo con las distintas técnicas abordadas". Texto extraído de la contratapa.
Los autores intentan abarcar todas las edades, indicando en cada juego los objetivos y las actividades específicas. En el caso de los más pequeños, con juegos de entretenimientos, y en los ciclos superiores, con resoluciones de problemas y proyectos de acción.
En cada capítulo se proponen siete actividades: juego de roles, juegos de salón o de mesa, salidas a terreno, análisis críticos y técnicas de discusión, proyectos integrados, proyectos institucionales y otras actividades. A su vez, cada una de estas metodologías didácticas tiene seis juegos, de acuerdo con las distintas técnicas abordadas". Texto extraído de la contratapa.
"Este libro es el resultado del trabajo del área audiovisual del Centro de Comunicación La Crujía, que se ha involucrado, desde su conformación en 2009, en tres líneas de trabajo.
Por una parte, la producción de materiales educativos, que incluyó el registro y edición de clases y la generación de entrevistas ilustrativas para las carreras del Centro; la sistematización de experiencias y prácticas; la intervención en proyectos comunitarios; la síntesis de trabajo de campo y grupos de enfoque en investigaciones; la grabación de instancias de debate.Por otra parte, el área se centró en la producción específicamente institucional: materiales para la web y de difusión de actividades: producción de ciclos temáticos a solicitud de otras organizaciones; realización de documentales; rastreo de voces en eventos como congresos, foros y jornadas.
La tercera línea se liga a la formación específica en el área audiovisual, a través de talleres de producción, realización y redacción (con niños, adolescentes y jóvenes, estudiantes de comunicación, docentes y líderes comunitarios) y en la formación de pasantes o en la orientación de jóvenes profesionales con escasa experiencia en la producción audiovisual.
Una guía en la que el lector encontrará instrumentos prácticos y reflexiones desde la producción audiovisual". Texto extraído de la contratapa.
"En la escuela, en la vereda, en la casa, estos poemas de tradición oral se trasmitieron de boca en boca por generaciones y generaciones. Quizás vinieron de Europa con la conquista y se mezclaron con muestra lengua, para seguir vivos en la memoria de todos los tiempos. Los decían y cantaban los abuelos, los padres y ahora los chicos. Este libro intenta unir esas generaciones a través de la palabra oral.
Es un encuentro de palabras, para hacer dormir al hermanito o a la muñeca, para jugar a la escondida, para hacer una ronda, para reír con los disparates, para destrabar la lengua con los trabalenguas, para probar el ingenio de las adivinanzas, para piropear al amor.
Las poesías de tradición oral que están en este libro pertenecen a la memoria colectiva, para que se sigan repitiendo, cantando, jugando. Para que nunca más se olviden". Texto extraído de la contratapa.
"Hay quienes aseguran que los mitos- narraciones llenas de dramatismo y de conflictos- tienen algo en común con el sueño. Una fantasía de muchos que se convierte en historia para dar respuesta a preguntas acerca del mundo y de los hombres.Este libro recopila y recrea algunas de las narraciones que, a lo largo del tiempo, se entrelazaron para constituirse, más que en historias, en verdaderas fuentes de literatura universal de todos los tiempos". Texto extraído de la contratapa.
"La fuente de los mitos es la portentosa imaginación de los hombres. Cuando no existía la escritura, los primeros griegos y romanos transmitieron esas creencias en forma oral, las cantaron, las representaron en cerámicas, paredes, mosaicos en los pisos...y, por último, las escribieron.
Este segundo volumen de Mitos recopila y recrea algunos de los que, durante siglos, muchos narradores repitieron para registrarlos en la memoria de sus oyentes y de los que se conocen diferentes versiones". Texto extraído de la contratapa.
Respuestas a todas tus preguntas sobre mitología griega. ¿Quiénes...eran los dioses griegos?, ¿Quién...era el Dios del Universo?, ¿Quién...era el Dios del mar y de las aguas?, ¿Quién...era el Dios del Fuego?, ¿Quién...era el Dios de las artes? estás y otras preguntas más encontrarás en este libro.
"Héroes, dioses y mágicas guerreras, junto a todo un batallón de poderosas criaturas legendarias, emergen de los fantásticos mundos de la mitología de todas las culturas para que los puedas dibujar.
En este libro, el autor te ayuda a darles forma y vida a estos seres, a través de su sencillo y eficaz método -paso a paso- de enseñanza. Tanto los jóvenes como los más grandes podrán transformar bocetos e ideas en increíbles dibujos a todo color, con `´ápices, tintas y texturas especiales". Texto extraído de la contratapa.
COLECCION
MITOS & LEYENDAS de los terribles dioses griegos.
Autor: Iris RIVERA
Ilustrador: Leo ARIAS
"Decir -terribles- es poco, si hablamos de los dioses de la mitología griega; habría que decir, además, violentos, iracundos y maniáticos. La autora los presenta con un inteligente toque de humor e ironía, que hará que los lectores quieran conocer más acerca de ellos. Rayos, truenos y peripecias insólitas abundan en las páginas de esta colección". Texto extraído de la contratapa.
"En este libro van a leer ustedes las obras que en romance escribió para adultos Javier Villafañe cunado tuvo la idea de convertirse en adelantado y fundador de teatros de títeres por Argentina y Latinoamérica. El romance es una buena forma dado que los títeres -la mayoría- respiran en octosílabos. Detrás de ellos está el dramaturgo y detrás del dramaturgo el titiritero y detrás del titiritero el fabulador hasta que sólo se ve y se recuerda el milagro.
Éstas, como todas las obras de Javier, son piezas clásicas del género en todo el mundo. El ha editado sus poemas en papel maché. Tienen ojos de vidrio, melenas de lana y capas voladoras. Sus libros exasperan parques, enloquecen ferias y se van a pie por los caminos". Texto extraído de la contratapa.
"Javier Villafañe es escritor y titiritero. Tiene muchas aventuras que contar. Anduvo con sus títeres, de pueblo en pueblo, de país en país, en carreta, en canoas, en barcos, trenes y aviones.El personaje de esta historia tiene mucho que ver con las incansables travesuras del titiritero recreadas por el escritor.
Este don Juan el Zorro, pequeño y siempre hambriento, logra con sus trampas, historias insólitas para engañar ingenuos, sobrevivir cada día en esa selva que tiene mucho de nuestra tierra.
Toda su astucia y artimañas con un único fin: pasarla bien, conseguir hoy una paloma, mañana un sábalo o una gallina. Ni el mismo paraíso logar calmar su gigantesco apetito. Pese a sus mentiras, su individualismo, don Juan el Zorro nos atrapa con su descarada picardía". Texto extraído de la contratapa.
"En la Biblia hay muchas aventuras emocionantes. Una familia se salva del diluvio adentro de una canasta. Un jovencito mata a un gigante de un hondazo. Otro guarda toda su fuerza adentro del cabello.
Historias en las que interviene un mismo pueblo, el de los hebreos, y un solo dios, Jehová, el que amasó al primer hombre con un poco de barro". Texto extraído de la contratapa.
"Las aventuras del Rey Arturo y de sus caballeros se hicieron famosísimas allá por la Edad Media. Tenían un poco de verdad y un mucho de fantasía; estaban plagadas de caballeros valerosos envueltos en armaduras, de torneos, de pendones, de castillos, de enemigos malvados, de bosques misteriosos, de empresas imposibles, de pócimas, de hechiceros y de damas más inalcanzables que la luna y el sol". Texto extraído de la contratapa.
"Había una vez...unos cuentos que los niños conocen antes de ir a la escuela, que han leído inclusos antes de aprender a leer y que recordarán siempre, aunque no vuelvan a leerlos y aunque no les guste leer.
Caperucita Roja, Cenicienta, El Gato con Botas, La Bella Durmiente...: viejas tradiciones populares que Perrault inmortalizó a fines del siglo XVII, que todos conocemos y que aquí ofrecemos en su versión original, traducida por Graciela Montes". Texto extraído de la contratapa.
